تعريف مصطلحات جاء بها القانون الإطار 51.17
أتى القانون الاطار بمجموعة من المصطلحات وحدد مدلولها التربوي و من بين هذه المفاهيم نذكر : المتعلم, التناوب اللغوي, السلوك المدني, الاطار الوطني المرجعي للإشهاد, الأطفال في وضعيات خاصة, الانصاف و تكافؤ الفرص, الجودة, مشروع المؤسسة, التصديق على المكتسبات المهنية و الحرفية, التعلم مدى الحياة .
و اليك عزيزي الأستاذ مدلولها
مصطلحات قانون الإطار :
- المتعلم : كل مستفيد من الخدمات التعليمية أو التكوينية أو هما معا التي تقدمها مؤسسات التربية والتعليم والتكوين بمختلف أصنافها وبأي شكل من الأشكال .....
- التناوب اللغوي : مقاربة بيداغوجية و خيار تربوي يستثمر في التعليم المزدوج أو المتعدد اللغات بهدف تنويع لغات التدريس
- السلوك المدني : التشبث بالثوابت الدستورية للبلاد في احترام تام لرموزها وقيمها الحضارية المنفتحة والتمسك بالهوية بشتى روافدها والاعتزاز بالانتماء للأمة وإدراك الواجبات والحقوق .
- الأطفال في وضعية خاصة : الأطفال المتخلى عنهم أو في وضعية صعبة أو غير مستقرة أو في وضعية احتياج .
- الانصاف وتكافؤ الفرص : ضمان حق الولوج المعمم إلى مؤسسات التربية والتكوين عبر توفير مقعد بيداغوجي للجميع بنفس مواصفات الجودة والنجاعة دون أي شكل من أشكال التمييز
- الجودة : تمكين المتعلم من تحقيق كامل إمكانياته عبر أفضل تملك للكفايات المعرفية والتواصلية والعاطفية والابداعية
- التعلم مدى الحياة : هو كل نشاط يتم في أي لحظة من لحظات الحياة بهدف تطوير المعارف والقدرات والمواقف في إطار مشروع شخصي أو مهني أو مجتمعي..
