مجزوءة التوجيه : دعم ومواكبة المشاريع الشخصية للمتعلمات والمتعلمين
في إطار التوجه الجديد للتكوين بمسلك أطر الدعم بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، وانسجاما مع ادوار أطر الدعم بالمؤسسات التعليمية مع ما يقتضيه من إلامام بمختلف الاوراش التربوية التي تشتغل عليها منظومة التربية والتكوين ف ظل تنزيل القانون الاطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي؛
ووعيا بأهمية الأدوار المنوطة بهيئة ا إلدارة التربوية بشكل خاص في تيسير انفتاح المؤسسات التعليمية على محيطها الاقتصادي والاجتماعي بما ينعكس إيجابا على جودة التعلمات وعلى توفير بيئة تربوية ملائمة للمتعلمات والمتعلمين لبناء مشاريعهم الشخصية وضع هذه المصوغة المتعلقة بمواكبة ودعم المشاريع الشخصية للمتعلمين في مجال التوجيه المدرسي والمهني والجامعي؛
الاطر المتدربة قصد المساهمة الوازنة، من موقعهم، في إرساء منظور جديد للتوجيه المدرسي والمهني يقوم على محورية دور المتعلم في بناء وتنفيذ مشروعه الشخصي، ويمنح في الآن ذاته للمؤسسة
التعليمية، بمختلف صيغ ومداخل اشتغالها، وظيفة توجيهية توفر البيئة التربوية والمناخ السليم لهذا المنحى البناء وذلك من خلال ألأدوار المواكبة والتتبع والتأطير للفاعلين فيها، بمختلف مواقعهم المهنية والتربوية